Start
BEZPIECZEŃSTWO W NASZEJ SZKOLE – SPOKÓJ, CZUJNOŚĆ, REAGOWANIE
Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice i Nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 4 im. Francesco Nullo w Olkuszu!
Bezpieczeństwo naszej szkolnej społeczności jest wspólną sprawą i jednym z najważniejszych priorytetów. Chcemy, aby szkoła była miejscem, w którym każdy czuje się bezpiecznie, może spokojnie się uczyć, rozwijać swoje zainteresowania i budować dobre relacje z innymi.
W związku z pojawiającymi się w przestrzeni publicznej i internecie niepokojącymi informacjami dotyczącymi zagrożeń w szkołach przypominamy, jak ważne są rozwaga, odpowiedzialność i właściwe reagowanie. Niezweryfikowane wiadomości, pogłoski czy żarty dotyczące rzekomych zagrożeń mogą wywoływać niepotrzebny strach. Nie oznacza to jednak, że należy lekceważyć niepokojące sygnały. Każdą sytuację budzącą uzasadnione obawy należy traktować poważnie i przekazać ją osobie dorosłej.
Dbajmy wspólnie o bezpieczeństwo – spokojnie, rozsądnie i z troską o innych.
1. Zachowajmy spokój – nie rozpowszechniajmy plotek
Nie każda informacja, którą usłyszymy od innych lub znajdziemy w internecie, jest prawdziwa. Nie przekazujmy dalej niesprawdzonych wiadomości, zdjęć ani nagrań dotyczących rzekomych zagrożeń. Nie publikujmy ich w mediach społecznościowych ani na grupach klasowych, ponieważ może to potęgować niepokój.
Jeśli otrzymasz wiadomość, która wzbudzi Twój niepokój, nie reaguj pochopnie. Nie udostępniaj jej dalej – poinformuj rodzica, wychowawcę lub innego pracownika szkoły. Pamiętajmy, że odpowiedzialność za słowo i publikowane treści ma znaczenie również w internecie.
2. Widzisz coś niepokojącego? Reaguj!
Nie ignorujmy sytuacji, które mogą świadczyć o zagrożeniu. Niepokojące wypowiedzi, groźby, podejrzane zachowania czy informacje pojawiające się w sieci należy zgłaszać osobom dorosłym.
Uczniowie – jeśli coś Was zaniepokoi, powiedzcie o tym wychowawcy, nauczycielowi, pedagogowi, psychologowi szkolnemu lub innemu pracownikowi szkoły, któremu ufacie. Nie próbujcie samodzielnie rozwiązywać niebezpiecznych sytuacji ani konfrontować osób, które mogą stanowić zagrożenie.
Rodzice – jeśli dziecko opowiada o niepokojącej sytuacji, otrzymuje groźby lub natrafia w internecie na niebezpieczne treści, prosimy o kontakt z wychowawcą lub dyrekcją szkoły.
Pamiętajmy: zgłoszenie niepokojącej sytuacji to nie donosicielstwo, lecz wyraz odpowiedzialności i troski o bezpieczeństwo innych. Każdy sygnał powinien zostać przekazany właściwej osobie i odpowiednio sprawdzony.
3. Nie przynośmy do szkoły niebezpiecznych przedmiotów
Do szkoły nie wolno przynosić przedmiotów ani materiałów, które mogą zagrozić zdrowiu lub życiu innych osób. Dotyczy to również przedmiotów przynoszonych dla żartu, popisania się przed rówieśnikami czy nagrania filmu do internetu.
Nie podejmujmy zachowań, które mogą kogoś przestraszyć, zranić lub wywołać poczucie zagrożenia. Jeśli zauważysz przedmiot, który wzbudza Twój niepokój, nie dotykaj go i nie przenoś – niezwłocznie poinformuj nauczyciela lub innego pracownika szkoły.
4. Rozmawiajmy i wspierajmy się nawzajem
Niepokój, stres i obawy w obliczu niepokojących informacji są naturalne. Warto o nich rozmawiać, zamiast pozostawać z nimi samemu. Zachęcamy uczniów, aby zwracali się o pomoc do rodziców, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych.
Bądźmy uważni również na potrzeby koleżanek i kolegów. Nie wyśmiewajmy czyichś obaw, nie bagatelizujmy zgłaszanych problemów i nie pozostawiajmy nikogo bez wsparcia. Czasem spokojna rozmowa i zainteresowanie drugą osobą mogą naprawdę wiele zmienić.
5. Apel do Rodziców i Opiekunów – rozmawiajmy i bądźmy uważni
Zwracamy się do Państwa z prośbą o regularne, spokojne rozmowy z dziećmi na temat bezpieczeństwa – zarówno w szkole, jak i poza nią. Ważne jest, aby dzieci wiedziały, jak reagować w sytuacji zagrożenia, komu zgłaszać swoje obawy i gdzie szukać pomocy.
Prosimy również o zwracanie uwagi na aktywność dzieci w internecie, w szczególności na:
- gry komputerowe i internetowe – w co gra dziecko, z kim nawiązuje kontakty i jakie treści pojawiają się podczas rozgrywki;
- oglądane materiały i publikowane treści – czy są odpowiednie do wieku dziecka i czy nie zawierają przemocy, gróźb lub treści zachęcających do niebezpiecznych zachowań;
- aktywność w mediach społecznościowych i komunikatorach – czy dziecko nie otrzymuje niepokojących wiadomości, gróźb lub nie jest nakłaniane do ryzykownych działań;
- zawartość plecaka – w ramach odpowiedzialnej troski o bezpieczeństwo warto zwracać uwagę, czy dziecko nie zabiera do szkoły niepokojących przedmiotów lub materiałów, które mogłyby stanowić zagrożenie.
Rozmowy powinny służyć przede wszystkim budowaniu zaufania i poczucia bezpieczeństwa. Dziecko, które wie, że może liczyć na wsparcie dorosłych, łatwiej opowie o problemie i szybciej poprosi o pomoc.
6. Bezpieczne wejście do szkoły – przestrzegajmy obowiązujących zasad
W trosce o bezpieczeństwo uczniów i pracowników szkoły przypominamy o konieczności przestrzegania zasad dotyczących wejścia i wyjścia z budynku. Do Szkoły wchodzimy tylko wejściem głównym.
W czasie zajęć drzwi wejściowe mogą pozostawać zamknięte, a osoby przychodzące do szkoły mogą być proszone o przedstawienie celu wizyty i potwierdzenie swojej tożsamości. Wejście osób z zewnątrz odbywa się zgodnie z obowiązującymi w szkole procedurami.
Zasady te nie mają na celu utrudniania codziennego funkcjonowania, lecz ograniczenie i zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i pracownikom Szkoły.
7. Pamiętajmy – bezpieczeństwo to nasza wspólna odpowiedzialność
Szkoła, rodzice i uczniowie tworzą jedną społeczność. Skuteczna troska o bezpieczeństwo wymaga współpracy, wzajemnego zaufania, przestrzegania zasad i szybkiego reagowania na niepokojące sytuacje.
Prosimy wszystkich o zachowanie spokoju, odpowiedzialne korzystanie z internetu, zgłaszanie niepokojących sygnałów oraz wspieranie osób, które potrzebują pomocy.
W przypadku bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia należy niezwłocznie powiadomić osobę dorosłą i zadzwonić pod numer alarmowy 112.
Dbajmy o siebie nawzajem. Nie bądźmy obojętni. Reagujmy odpowiedzialnie.
Z wyrazami szacunku i troski
Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 4
im. Francesco Nullo w Olkuszu
– Marzena Błasikiewicz
**TALENCIAKI, TALENCIAKI… CZAS UCIEKA!** Halo, halo!
Czy nasze Talenciaki mają już dość leżenia w szufladach i czekania na lepsze jutro? 
Bo mamy dla nich misję specjalną! 
**Akcja „Szkoły Pełne Talentów” trwa tylko do 31.10.2026!**Dlatego ogłaszamy pełną mobilizację!
Przeszukujemy plecaki, torebki, kieszenie, szuflady i wszystkie tajemnicze miejsca, w których mogą ukrywać się nasze Talenciaki! 
**Każdy Talenciak ma znaczenie!** Im więcej ich zbierzemy, tym więcej fajnych nagród może trafić do naszej szkoły! 
Kochani Uczniowie, Rodzice, Dziadkowie i Przyjaciele naszej Czwóreczki – mobilizujemy siły i przynosimy Talenciaki do szkoły! 
Nie pozwólmy im przegapić ostatniego dzwonka!
**Liczymy na Was! Razem mamy moc… i całkiem niezły talent do zbierania!**
„W Srebrnym Grodzie”
Aktualności
🦢 Światowy Dzień Origami w naszej świetlicy!
Z okazji Dnia Origami dzieci odkrywały sztukę składania papieru, poznawały jej historię oraz Japonię – kraj, z którym origami jest szczególnie związane. 🇯🇵 Dowiedziały się również, że papier został wynaleziony w Chinach.
Następnie wykonały piękne papierowe łabędzie. 🦢 Podczas składania papieru rozwijały swoją kreatywność, cierpliwość i zdolności manualne, a przy tym świetnie się bawiły! 💙
Brawo dla naszych małych artystów! 👏🎨
Jesienny spacer
Uczniowie klasy 2a wybrali się nad Staw Tomsi, aby podziwiać piękną, polską złotą jesień. 🍂 Podczas spaceru obserwowali przyrodę, zbierali kasztany, a nawet udało im się znaleźć grzyby! 🍄 Jesienne skarby wykorzystali później do wykonania pięknych prac plastycznych.
12Nie zabrakło też odrobiny nauki przez zabawę – dzieci przeprowadziły eksperyment z tańczącymi kasztanami. 🌰 Takie zajęcia to świetna okazja, by uczyć się, tworzyć i spędzać czas razem! 🧡
Wycieczka klas 5 do Krakowa
21 października klasy 5a i 5b wybrały się na wycieczkę do Krakowa. Pierwszym punktem wyjazdu był TomorrowLand. Mogliśmy tam zobaczyć nowinki technologiczne i miło spędzić czas z koleżankami i kolegami. Wszyscy chętnie brali udział w przygotowanych atrakcjach, takich jak: gry VR, lasery czy labirynt ultrafioletowy. Następnie udaliśmy się do kawiarni inspirowanej światem Harry’ego Pottera, która nazywa się Dziórawy Kocioł. Już samo wejście do środka było niezwykłe! Wnętrze przypominało magiczne miejsce z książek o młodym czarodzieju. Zobaczyliśmy klimatyczne dekoracje, tajemnicze przedmioty i spróbowaliśmy magicznych eliksirów.
- liczba odwiedzin: 738430
Jesteśmy na FB
Galeria zdjęć
- brak danych
Projekty aktualne
- Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży
- Projekt ZUS
- Świetliczaki na tropie… dni z charakterem!
- Program Mały Mistrz - Zdrowie i sprawność młodych pokoleń
- „Już pływam”. Zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży na 2025r.
- Owoce, warzywa i przetwory mleczne w szkole
- Program MegaMisja to dobra zabawa i jednocześnie nauka ważnych kompetencji społecznych i cyfrowych
- Zmieniam postawę ciała aktywnie, kiedy do sportu podchodzę pozytywnie
- PRZYTUL SIĘ DO DRZEWA 2026
